ZDE SI MŮŽE PROHLÁDNOUT NABÍDKU WORKSHOPŮ A KURZŮ, KTERÉ NABÍZÍME.
Podrobněji:
Diferenciace v matematice
Workshop se zaměřuje na metody diferenciace výuky matematiky, které umožňují učitelům přizpůsobit obsah a metody výuky různým úrovním dovedností a potřebám žáků. Účastníci se seznámí s praktickými nástroji pro individualizaci výuky, včetně diferenciace podle tempa učení, obtížnosti úkolů a způsobu hodnocení.
Čtenářství v matematice
Dílna se zaměřuje na propojení čtenářských dovedností a matematiky, s cílem podpořit porozumění textovým úlohám a matematickým konceptům. Účastníci se seznámí s metodami, které pomáhají žákům lépe chápat matematické texty
Jak na hodnocení v matematice
Workshop se zaměřuje na různé přístupy a strategie hodnocení žáků v matematice, které podporují jejich rozvoj a motivaci. Účastníci se seznámí s metodami, jak objektivně hodnotit nejen výsledky, ale i matematický proces, způsob řešení úloh a kreativitu žáků.
Skupinová práce
Workshop se zaměřuje na různé přístupy a strategie hodnocení žáků v matematice, které podporují jejich rozvoj a motivaci. Účastníci se seznámí s metodami, jak objektivně hodnotit nejen výsledky, ale i matematický proces, způsob řešení úloh a kreativitu žáků.
Motivace v matematice
Dílna se zaměřuje na metody a strategie, které pomáhají zvýšit motivaci žáků k učení matematiky. Účastníci se seznámí s přístupy, jak propojit matematiku s každodenním životem, využívat interaktivní a zábavné metody, které podporují zájem o předmět, a jak vytvářet prostředí, kde se žáci cítí podporováni a schopní dosahovat úspěchů.
Wellbeing v matematice
Workshop se zaměřuje na propojení wellbeingu a výuky matematiky, s cílem podporovat duševní pohodu žáků a vytvářet pozitivní vztah k tomuto předmětu.
Eduten – (r)evoluce ve výuce matematiky
Dílna se zaměřuje na využití moderní technologie Eduten pro zefektivnění výuky matematiky. Účastníci se seznámí s tím, jak může tento nástroj podpořit individualizaci výuky, motivaci žáků a lepší sledování jejich pokroku.
Příprava na přijímací zkoušky
Workshop nastíní, jak na PPZ tak, aby byla tato výzva v pohodě pro žáky učitele. Účastníci se seznámí s metodami, které pomáhají žákům efektivně zvládnout přípravu na testy, naučit se organizovat čas, řešit testové úkoly a rozvíjet klíčové dovednosti potřebné k úspěchu.
Podrobněji:
Čtením a psaním ke kritickému myšlení
Kurz v rozsahu 8, 16, 24, 40 a 64 hodin, kde účastníci porozumí konstruktivistické výuce, rozšíří si repertoár metod aktivního učení, budou pracovat s neučebnicovými texty a získají inspiraci na knihy do výuky
Badatelsky orientované vyučování
Kurz se zaměřuje na principy a metody badatelsky orientovaného vyučování (BOV), které podporuje aktivní učení, kritické myšlení a rozvoj vědeckých dovedností u žáků. Možno v rozsahu 4, 8, 16 hodin.
Čtenářství v přírodovědných předmětech
Dílna se zaměřuje na propojení čtenářské gramotnosti s výukou přírodovědných předmětů. Účastníci se seznámí s metodami práce s odbornými i populárně-naučnými texty, které podporují porozumění, kritické myšlení a schopnost práce s informacemi.
Kooperativní výuka
Kurz se zaměřuje na principy a strategie kooperativního učení, které podporují aktivní zapojení žáků, rozvoj komunikačních dovedností a kritického myšlení.
Wellbeing v přírodních vědách
Kurz se zaměřuje na propojení výuky přírodovědných předmětů s podporou wellbeingu žáků. Účastníci se seznámí s přístupy a metodami, které pomáhají rozvíjet pozitivní vztah k učení, snižovat stres a podporovat vnitřní motivaci.
Vize školy – plán pedagogického rozvoje školy
Kurz se zaměřuje na tvorbu dlouhodobé vize a strategického plánu pedagogického rozvoje školy. Účastníci se seznámí s procesem formulace vize, analýzou silných a slabých stránek školy a plánováním konkrétních kroků k dosažení kvalitního vzdělávání.
Kolegiální spolupráce/učení
Kurz se zaměřuje na význam kolegiální spolupráce a vzájemného učení mezi pedagogy jako nástroje profesního rozvoje. Účastníci se seznámí s metodami, které podporují sdílení zkušeností, reflexi výuky a vzájemnou podporu při rozvoji pedagogických dovedností.
Podrobněji:
Mezipředmětové vztahy
Účastníci se seznámí s metodami, jak propojit různé předměty ve výuce, využívat témata, která se prolínají napříč různými oblastmi, a jak podporovat žáky ve schopnosti aplikovat znalosti a dovednosti z různých předmětů na reálné problémy. Důraz bude kladen na praktické příklady z praxe.
Kompetence pro budoucnost
Kurz se zaměřuje na klíčové kompetence, které jsou nezbytné pro úspěch žáků v budoucím světě, včetně kritického myšlení, kreativního řešení problémů, digitální gramotnosti a schopnosti spolupracovat v různých prostředích. Na konkrétních ukázkách z výuky se budeme zamýšlet nad jejich využití ve vlastní praxi
Formativní působení na žáka
Kurz se zaměřuje na formativní hodnocení jako nástroj pro podporu učení žáků a zlepšení jejich výsledků. Účastníci se seznámí s metodami, jak poskytovat žákům efektivní zpětnou vazbu, která není zaměřena pouze na konečný výsledek, ale podporuje jejich kontinuální rozvoj.
Kavárny pro rodiče na různá témata, například:
Jak podporovat dítě ve vzdělávání
Kavárna je zaměřena na rodiče, kteří chtějí aktivně podpořit své dítě v jeho vzdělávacím procesu a pomoci mu dosahovat co nejlepších výsledků. Účastníci se seznámí s praktickými strategiemi, jak motivovat děti k učení, jak vytvářet podpůrné a podnětné prostředí doma, a jak rozvíjet jejich samostatnost a sebedůvěru.
Učení budoucnosti
Tato dílna je určena rodičům, kteří chtějí lépe pochopit, jak mohou podporovat své děti v přípravě na svět, který se rychle mění. Účastníci se seznámí s klíčovými kompetencemi pro 21. století, jako je kritické myšlení, kreativita, spolupráce, digitální gramotnost a schopnost se učit po celý život.
Škola hrou
Tato dílna je určena rodičům, kteří chtějí svým dětem zpříjemnit učení a ukázat jim, že vzdělávání může být zábavné a inspirující. Účastníci se seznámí s metodami a aktivitami, které kombinují hru a učení, podporují kreativitu a rozvíjejí klíčové dovednosti, jako je logické myšlení, spolupráce a řešení problémů.
